Peixe de Colagem: Explorando Cores e Criatividade na Educação Infanti

Na educação infantil, as atividades artísticas desempenham um papel essencial no desenvolvimento da criatividade, da coordenação motora e da expressão individual das crianças. A proposta “Peixe de Colagem” é uma atividade lúdica e sensorial que estimula os pequenos a explorarem diferentes materiais e texturas, além de promover a valorização da diversidade. Esse plano de aula é baseado na história do Peixinho Arco-Íris, escrita por Marcus Pfister, trazendo reflexões sobre generosidade e aceitação das diferenças.

Já publiquei anteriormente um plano de aula relacionado a essa história, para ter acesso e só clicar aqui, e agora estou disponibilizando uma nova abordagem para enriquecer ainda mais as possibilidades de trabalho com esse conto encantador. Confira o plano de aula completo para aplicar com crianças de 3 a 4 anos!

Plano de Aula: Peixe de Colagem

Faixa etária: 3 a 4 anos

Campos de experiência da BNCC:

O eu, o outro e o nós

Traços, sons, cores e formas

Corpo, gestos e movimentos

Objetivos de aprendizagem:

Explorar diferentes materiais e texturas

Desenvolver a coordenação motora fina

Estimular a criatividade e a expressão artística

Incentivar a valorização da diversidade

Materiais necessários:

Recortes de papel em formato de peixe

Lantejoulas, pedaços de papel crepom, folhas de alumínio e pompons

Cola branca ou bastão de cola

Pincéis para espalhar a cola (opcional)

Pequenas tigelas para os materiais

Desenvolvimento da atividade:

Momento inicial:

Reúna as crianças em roda e converse sobre os peixes. Pergunte se já viram peixes, onde vivem e suas cores.

Conte a história do Peixinho Arco-Íris, de Marcus Pfister, e discuta a importância da amizade e do compartilhamento.

Mostre imagens de diferentes peixes e fale sobre suas cores e formas variadas.

Exploração dos materiais:

Apresente os materiais disponíveis para a colagem, permitindo que as crianças os toquem e sintam suas texturas.

Distribua pequenas tigelas vazias e peça para cada criança escolher os materiais que deseja usar para decorar seu peixe.

Mão na massa:

Entregue um recorte de peixe para cada criança e ajude-as a espalhar cola na superfície.

Deixe-as livres para criar e colar os materiais escolhidos, incentivando a experimentação e a imaginação.

Exposição e reflexão:

Após a secagem, pendure os peixes pela sala de aula.

Reúna as crianças para observarem os trabalhos e discuta como cada peixe ficou único e especial.

Reforce a ideia de que, assim como os peixes, as pessoas também são diferentes e bonitas à sua maneira.

Encerramento:

Faça um pequeno passeio pela sala para admirar os peixes expostos.

Pergunte às crianças como se sentiram ao criar seus peixes e o que mais gostaram na atividade.

Finalize com uma música sobre o mar ou peixes para tornar o momento ainda mais lúdico.

Habilidades da BNCC desenvolvidas:

(EI02EO03) Expressar sentimentos, desejos e necessidades na interação com adultos e outras crianças.

(EI02CG04) Explorar diferentes materiais e texturas em suas criações.

(EI02TS01) Explorar e reconhecer elementos da cultura visual, como cores e formas.

✨ Dica extra: Para tornar a atividade ainda mais envolvente, conte a história do Peixinho Arco-Íris, de Marcus Pfister, antes de iniciar a colagem! 🎨🐠

Essa atividade é uma excelente forma de trabalhar a identidade, a criatividade e a socialização das crianças.

Que tal compartilhar suas experiências aplicando esse plano de aula? Deixe seu comentário e continue acompanhando o Blog da Mari para mais ideias incríveis de atividades para a educação infantil! 😊